在我這個世代，一堆人拼命擠入科大，然而來自純樸鄉鎮的我，卻選擇了從技職教育出發，一路從ＯＯ高工化工科到ＯＯ技術學院和ＯＯ技術學院化工系，一路走來對化工的執著始終如一。從高職起在師長們的諄諄教誨之下，漸漸地對於化工有了基本的認知，也慢慢地產生了興趣。高工畢業後，順利地進入ＯＯ化工系，再經由推薦徵選進入ＯＯ科大研讀技二。寒暑假期間也曾到ＯＯ科技、ＯＯ電子…等公司打工兼差。
本人曾任職於ＯＯ光電產品研發部刻版開發課課長，工作內容為：新產品研發、製程控管及良率提昇、DEFECT分析及異常處理、機台保養及維修、外籍勞工管理及新進同仁教育訓練、生產進度排程、人員調度安排等等。於任職期間深獲主管肯定，曾榮獲Ｏ年部門績優員工及Ｏ、Ｏ年全年無休獎，穩定性高是我的優點之一;另於工作之餘參加自強基金會開設的基礎光學及Resist Chemistry Processing訓練課程，亦由公司派訓參加ＯＯ的防火管理人課程。
本人目前任職ＯＯ光電擔任研發部資深工程師一職，負責電鑄部良率提升、新產品及新製程開發、機台Survey、前後段製程協調;在中光電這二年多，學習到相當多專業相關技能，從機構設計到蝕刻、噴砂、雷射佈點，在經由電鑄翻鑄後射出或熱壓，每一個製程都是影響到最後產品光學特性的關鍵。
以往的工作經驗讓我更進一步的瞭解如何與人相處、溝通的重要性；在製程改善的過程中，除了將所學善用於工作實務上，也體會到如何做到細心、負責才是工作上最大的挑戰；過程中也不斷充實自己的專業能力，從工作中獲得許多收穫及經驗。平日無任何不良惡習，生活作息一切正常，身體健康狀態良好，可配合 貴公司報到時間。誠摯地希望有這個機會能加入 貴公司服務，提升自己的工作經驗和專業技能。若貴公司審核資格符合，懇請給予通知。
您好，我是ＯＯＯ。我對工作充滿熱情，對於被交付的任務，一定全力以赴，過去我曾為公司創造亮眼績效，未來一定會更上層樓。
我的責任心強、工作效率高、值得信賴，選擇我，您絕不會後悔！
我畢業於ＯＯ高商國貿科。在校期間，我除了用心課業外，並掌握每一份實習機會，這讓我發現自己的潛能，也豎立了未來的目標。
職場對我而言，是展現自己能力的最佳舞台，我經常自我期許要做到超乎主管的預期。
我曾於遠雄人壽從事電訪員，主要工作內容是以電話訪談，耐心說明所銷售的保險險種之重要性，進而說服客戶於電話線上同意購買。
這段期間，不只讓我學會應對進退的處事技巧，更訓練我面對任何問題與挑戰，都能思考周密、處理妥善。這種獨立思考及解決問題的能力，讓我贏得了周遭長輩與同儕的一致好評。
在餐飲業服務時期，我從基層做起到中心經理一職，當中學習到管理和領導方面的專業如下:
顧客滿意度提升(含員工和顧客),
營業額提升計劃與達成
工作任務溝通分配並協助達成
人員的培訓計劃與實施
督導人員工作績效與管理
行銷活動計劃與實施
門市餐飲製作流程與動線規劃管理
團隊合作達成設立之業績目標
食品成本控制.採購.貯存與衛生管理
機器設備維護計劃與實施管理
門市人力預算編製與成本控制管理
危機事件處理與訓練
為了讓自己在職場上更有競爭力，我不斷的充實自己，使自己無論何時都能跟上時代潮流。
我擁有人身保險業務員、產物保險業務員證照，專業能力絕對經得起考驗。
我擅長使用Excel、word等文書處理軟體，並能將之應用於工作上。我的中文、英文也有精通水準，使我工作時的溝通更順暢。
請您給我一個展現能力的機會，我絕對不會讓您失望！
(一) 成長背景：
您好，我是ＯＯＯ，我自小出生在一個五人的小家庭，除了爸媽之外 ，我還有一個哥哥和一個妹妹，父母平常最重視我們品德的教育，日常生活中灌輸我們「嚴以律己、寬以待人」的觀念，成為個人人格發展的一個重要基礎。
(二) 學習經歷：
在高職就讀時，是我開始接觸電子電路以及電腦的軟硬體，並在高工時期考取了電腦硬體裝修的證照，而對程式的接觸就是那時開始，升上了大學選擇資訊工程系，對於程式領域方面有些研究：在學習期間，實際完成一個專題，運用了C#語言與資料庫相互連結，完成補習班管理系統。在課餘之暇，還參與一些課程，進而考取國際證照SCJP，在java方面則頗有心得。
在大學求學的過程中，曾申請了一些獎學金，以負擔自己在書籍上的開銷。同時修習日文相關課程，所以對日文方面也有所接觸。加上自己對於繪畫、美工方面的興趣，在就學時期，常負責班上的教室佈置以及各項宣導海報製作，另外曾自己研究電腦軟體相關書籍，在影像處理的軟體應用也有些許認識。
值得一提的是，從高工開始，我就是學校ＯＯ社的社刊總編輯，經常要與老師討論、研究同學的作品，過濾、篩選大家的漫畫成果，然後加以後製，集結成冊，在校刊中刊出，並且在校慶時策展，讓同學有展示空間。而我的日文也靠日本漫畫得力不少。
(三) 社會經驗：
畢業後，多次藉著職訓局的動態網頁實務班的課程，學習網頁實作、培養實務上的案件流程經驗，並在其結訓前的專題製作時，負責網站的首頁Flash動畫，以及討論區中與資料庫的相關連結，使自己對於資料庫與網頁的應用結合，有進一步步的認識。
我的第一份的工作，就是在一家從事裝潢業的室內設計公司，擔任網站的行銷及行政人員，主要的工作內容，除了定期更新公司的網站內容、版型的修正，研究SEO（搜尋引擎最佳化）使得網站可以在搜尋引擎上，能有更佳的排序，以增加網站曝光率。重要的是，成功地讓網站流量增了一、二成。
另外，自己也負責製作每月活動廣告以及電子賀卡的相關美編，在網站上接觸了各式各樣的消費者，磨鍊了與人之間應對進退，開闊了自己的視野。
(四) 職訓課程：
過去一年，白天在職訓局受訓、晚上則是到Ｏ大上學科理論。再一次接觸了高工所學的電子方面各項理論以及實作，有基本的電子電路實習、數位邏輯電路設計、8051單晶片、PLC可程式控制器以及C語言物件導向程式設計程，並考取了室內配線丙級證照及儀表電子乙級證照。
就目前所學到的東西，在單晶片、PLC方面，則有實務的經驗，像是使用8051製作ADC（類比數位轉換），而達到自外部接收到訊號，將它與電腦的視窗程式做連結；同時學到PLC(可程式控制器)，取代許多機電電驛，以達到了各式各樣的機電控制，減少了在電驛上的消耗，並結合人機顯示控制。
(五) 自我期許：
期許有機會能進貴公司來貢獻自己所知，將以最樂觀進取的態度，努力學習不足之處。希望能發揮自己在職訓中心所學習到的各式技能；假日時，也將持續進修太陽能光電學程；行有餘力，也要求自己再加強語文能力。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯＯＯ，生長在一個傳統又和樂的家庭。家中有疼愛我的爸媽和外公，還有大我一歲的姊姊。爸爸對我們的管教採自由、開放的方式，媽媽則屬嚴格和傳統。而在品道方面，他們就要求我將「誠實、有信用」奉為圭臬。儘管他們常忙於工作，陪伴我的時間不多，造就了我獨立自主的性格。然而，他們也給予我極大的自主空間，讓我自己決定未來的人生方向。
我的個性比較內向，不過因為脾氣溫和，加上平常樂於幫助他人，所以我的人緣也還算不錯。樂觀的我，不管遇到什麼事，都能積極面對。讓我足以自豪的是，一旦訂定目標，不管要花多少時間，都會盡力地去完成。
從小學到大學，成績始終維持在一定的水準，雖然不是極優秀，但應屬於老師心中「不用操心」的學生。國中時，曾經被選為班長，在服務同學的過程中，漸漸地使我培養出積極謹慎的態度以及「責任感」，總要用最認真的態度去解決每一件事情。
小時候，媽媽便讓我去學習「心算」以及「書法」，心算讓我體會到時間的重要性，而書法則讓我能夠沉澱心靈、靜下心來思考一些事情。小學二年級，參與南台灣區的珠心算比賽，拿到了珠算第三名、心算第一名的肯定，並且代表Ｏ台灣區去參加全國心算比賽，最後奪得第四名的殊榮。在我國小畢業時，還通過了心算「七段」的檢定測驗。心算，它不僅是我的專長之一，更是給予了我在兒童時期許多的領悟及美好的回憶。
我在大二上、下學期，分別擔任服務股長、班代，幫忙系上宣導同學意事項和活動。還曾擔任過英文作文以及兒童文學課程的負責人。我喜歡幫助別人、服務他人，並且在其中學習新知、磨練自己！
平常假日喜歡跟朋友們出去打羽球，除了可以紓解課業壓力外，我也在運動的過程中，體會到「球場上沒有所謂的贏家，因為勝利總是會留給那些堅持到最後一秒、不輕言放棄的人」。我也一直深信著「成功之塔，建於用心之磚」這個道理。
除了羽球之外，讓我體會到團隊默契的重要，是在高二參加校內班際排球比賽。每個假日，參賽選手都會相約到學校練球。頂著大太陽、掃過球場上積水，我們就這樣一直不斷地練習，並且互相教導、討論戰術，一點一點地進步，最後拿到了第二名的佳績。
如果說英文是我的專長，其實那不是與生俱來的。從討厭英文一直到現在熱愛英文，這是一段艱辛的學習過程。在小四開始，父母親將我送到補習班去學習英文，當時要面對這一堆看不懂的字，講一些在當時我認為長大之後用不到的話時，難免有些不情願。
上了國中，突然發現在英文課本裡所教的內容我大部分都會，漸漸地自信心不斷湧現，大概也就是在那時始喜歡上英文的吧！我的英文成績在班上一直名列前矛，英文也一直是我最引以為傲的科目。高一時，甚至加入校內「英語資優班」，在加拿大籍老師的帶領下，豐富的上課內容讓我獲益良多。
大二上學期，參加由語言中心所主辦的ＯＯ單字拼字比賽，以及系上所舉辦的ＯＯＯ英文作文徵文比賽活動，都獲得第二名。在越有興越進步，越進步就越有興趣的情況下，更參加了由中文系所舉辦的第七屆現代文學獎、全國性的單字比賽以及由敦煌書局所舉辦的全國ＯＯ盃英語書評競賽。
大三期間，擔任ＯＯ會的旅遊志工校園推廣大使，同時也積極地在英語教學領域當中持續增進自己實際的英語教學經驗。因為廣泛地參與各項活動、競賽以及服務，讓我當選為Ｏ年全國大專院校優秀青年，並且代表國立ＯＯ大學到總統府接受全國表揚。
課外服務方面，大二時，積極地參與各種不同的英語營隊，擔任營隊的英語課輔教師。在大三上學期我也擔任了「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ計畫」的課輔員，進行了Ｏ小時的志工服務。在大三下學期的時候，我更擔任了AIEF美國留學基金會的口譯人員、教育部ＯＯＯＯＯ服務計畫授課教師、行政院青年輔導委員會的校園推廣大使…等等。
在待人處事方面，我不會去計較任何小事情，但我的「隨和」並非「隨便」，如果侵犯到自己的權益，還是會極力去爭取，不會稍有退讓。與朋友總是能和睦地相處，做事則秉持著腳踏實地、按部就班的原則，並且學會如何去將失敗的挫折化成達到目標的動力，然後期許自己能夠一次比一次更進步。
期許自己能夠用學習英文的積極態度與熱情在擔任英語教師的期間能夠努力地去學習、充實自己，並且讓更多的學生們感受到學習英語也可以變得很有趣。
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