◎成長過程
從小在ＯＯ長大的我，出自單親家庭，家中成員有－爸爸、姐姐、弟弟與我。爸爸開放式的教育理念，培育了我樂觀開朗、積極負責的態度，也因為生長在單親家庭，我比一般同年齡小孩個性成熟、獨立自主。
◎校園表現
大學主修電機工程，專題領域為有關嵌入系統，主要研究PCB layout軟體及應用，同時輔修電子系PCB及EMC相關課程，強化專題領域知識。此外，課餘時間積極參予校內、校外高速PCB座談會、研討會及EMC相關研討會，吸取業界新知。
求學期間自己負擔學費、減輕家中經濟壓力，先後做了校園行政工讀生、ＯＯ大學管研所工讀生。工讀生薪資雖然有限，但仍能應付平日生活開銷，若有剩餘則是貼補家計。學校行政工作，讓我學習如何與師長溝通、待人處事應有態度，奠定日後步入職場基礎。
因為個性活潑加上熱心助人，學生時期陸續擔任班長、學藝、總務等重要幹部。社團活動部分，更被社員票選擔任社長，在領導同學、策劃活動、辦理社務等各個層面，時時警惕自己必須具備責任心及同理心。
大二暑假曾參加校內舉辦的海外學園，遠赴Ｏ洲ＯＯＯ語言學校遊學六週，此趟旅程大幅精進英語能力，同時開闊了世界觀，加上沒有適應問題，很快融入當地生活，結交許多異國好友，是段令人難忘、收穫滿滿的遊學旅程。
◎工作經驗
目前任職的公司為我畢業後第一份工作，主要負責PCB LAYOUT，符合 在校所學專業領域知識，學以致用，相當得心應手。任職三年來，主要處理案件皆屬消費性電子，例如TOUCH KEY、BLDC、POWER BANK、無線麥克風、3D眼鏡、血糖機等等，不同產品皆有其須注意的LAYOUT GUIDE，讓我持續累積實力，像是高頻走線及大電流、大電壓走線的注意等。
除了負責LAYOUT案件，還協助客戶處理MCU問題、不良品客訴問題，必須經常與廠商、客戶溝通，讓我的個性更加成熟穩健，加化對DEBUG的能力，不論在待人處事、細心度與抗壓性上也都有所成長。
因為不時需要製作DEMOBOARD的關係，讓我在焊接SMD零阻件上的功力又更上一層。另外，也會協助客戶規劃TOUCH電路圖、確認LAYOUT，公司更不定期安排相關課程，精進專業能力。
進入公司第二年，很榮幸被選為福利委員會一員，應用在學期間培養的活動規劃及執行能力，讓我在福委會兩年任期內，規劃國內外旅遊、春酒活動及員工聚餐等等，屢屢獲得長官嘉許、同事肯定。
◎未來規劃
對於未來規劃，鞭策自己努力朝DOUBLE E方向前進，換一個不一樣的環境，接受全新挑戰，相信過去三年工作經驗，可以讓我未來的工作加分不少。雖然目前公司主要使用PROTEL 99SE軟體，但平時自己也不斷複習PADS及DXP2004軟體，以及大學時期學習的ALLEGRO基本操作軟體。
因此，我相信不論是何種工作挑戰，我都將憑藉本身知識、技能及經驗，加上對工作的熱情、認真負責的態度以及強大的學習動力，讓自己盡快適應新的職場環境，進而為新的公司帶來貢獻。
我是ＯＯＯ，民國Ｏ年次。從小在ＯＯ縣長大，家中除了爸媽就是四位姐姐，我排行老么，但父母對我的要求與期許從未打折，反而十分嚴格。家中經濟狀況小康，僅靠爸爸上班賺錢，媽媽偶而做做家庭手工，貼補家用，我在課餘也會幫忙，在這種環境下成長的我，也養成了惜物愛物、不隨便浪費的個性。
大學就讀ＯＯＯＯＯ技術學院（前ＯＯ技術學院）化工與材料系，在師長循循善誘教導下，無論是學習專業知識或是實驗室實務操作，每天都相當充實與快樂，在此求學可以說是一段很特別、很愉悅的歷程。
我是一位標準的ＯＯ座男性，個性比較吹毛求疵，對於分內職掌事務，總是要求盡善盡美。雖然工作經驗有限，但我也擁有許多夢想，期待能夠運用在校所學，配合我的熱情衝勁，旺盛學習動力，做好每一件上司交辦的工作。
許多人認為無事一身輕是最幸福的生活方式，但卻不明白存在的價值，往往取決於自己所能承擔的責任有多少。我喜歡面對各種挑戰，迎接生活中的每一項試煉，並以正向態度面對未來不可遇測的人、事、物。
在未來的日子裡，我會鞭策自己不能怠惰，持續利用時間進修，強化個人專業能力。最後，誠摯期盼給予面試機會，如果有幸進入貴公司服務，屆時必將竭盡所能，貢獻所學，為貴公司創造最大利益。
◎成長環境
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ與ＯＯ交接處─ＯＯ，沒有一般大城市的熙擾，鍾靈毓秀的自然環境，培育了我樸實無華的個性，從小的教會生活，也奠定了我對人、事、物的好奇與探究心態。由於父親在我幼年時過世，單親家庭中成長的我，更能以開闊的胸襟去接納與包容每個人。
◎求學之路
高中時期對於書本知識並不太搭理，這少不更事的輕忽，使得考大學過程屢屢受挫，讓家人擔憂。最終，進入ＯＯ大學物理系就讀，感受到物理系之博大精深，我的求學態度變得積極主動，對課業學習之認真，教授讚不絕口；跨領域學習也是我的目標，大二成功申請輔修心理系，讓充滿求知慾的我，開拓了視野，用不同的思考方式、新的眼光，看待每一事物。
因此，大學期間積極參與社會運動，關懷弱勢族群。例如了解到ＯＯ縣ＯＯ鄉ＯＯ村孩童教育問題嚴重，於是藉由社團每年舉辦下鄉活動，帶領志同道合同學，陪伴部落孩童學習，並從各式營隊活動中，讓小朋友認識自我、肯定自我。
在偶然的機會下，爭取到ＯＯ大學鑑識系聽課資格，於是展開「旁聽」的求知階段。在科學主義當道的今日，如何運用科學解謎、科普知識如何大量應用於生活，是我好奇之處，縱使兩校往返奔波，我也甘之如飴。
◎個人特質
我的認真與開朗，屢屢被同儕嘆服，高中即榮膺班聯會主席，積極參與科學服務團隊；大學每年舉辦偏遠地區夏令營，致力於教會各項活動。這些待人接物、領導企劃的特殊經驗，讓我領悟到行事態度必須謙卑、協調周旋必須圓滿，更讓我因為信仰，能勇於面對各種困境。
「勇於嘗試」是最適合自己的一句話，少年時期曾參加棒球隊、揚琴隊。Ｏ年ＯＯＯ馬拉松路跑，更是一大嘗試，讓我感受到唯有堅持到底，才能到達終點。
◎未來願景
既以投入職場為志，我訂定一系列計劃與實踐目標。近程目標，繼續強化物理方面的廣度與深度，培養終身學習慣性，建立個人研究方法學；中程目標則是加強語言溝通能力，增進國際視野，吸收多元知識，進而從事更客觀的研究；長程目標乃是透過前面兩層既有基礎，提出個人見解，並為未來研究奠基。
適職簡介
我畢業於國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系，具備近Ｏ年的實習造船經驗；工作期間因表現優異獲得赴Ｏ深造輪機技能的機會，後順利任職輪機長，因此非常熟悉船舶構造及裝備維護。
我具備扎實的專業技能、工作態度負責認真、瞭解上級指示並尊重團隊合作。另外，我亦熟悉電腦作業環境，擁有與外國人溝通的英語能力。
我對於船舶構造等專業相當有自信、具有效率的工作能力及服務熱忱，非常希望能夠成為貴公司的一員，發揮所長，報效社會。
學習歷程
國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系畢業，求學期間因小有機械認知且對造船工作充滿熱愛，故老師指定我於船舶實習課程擔任助理小老師，且於校外實習時，選擇中船設計科實習造船，希望能夠學習更多的專業知識，並在就讀二技寒暑假期間，均於ＯＯＯＯ造船廠實習造船，除讓自己有更多的專業知識外，也可以更深刻了解造船實務的過程及艱辛。
經由以上學習過程，讓我對船舶構造與製造皆習得相當的知識與技能，更從工作中學習到團隊合作的重要。我喜歡與人溝通，也自許見賢思齊；處事上以全局著眼，尊重上級的規劃與安排。
工作經驗
過去Ｏ年讓我擁有完整的船舶工作經驗。從最初擔任艦艇的損管官，經由一步一步扎實學習，最後躍升輪機長，總管全艦設備。工作中不但精進船舶專業，也深刻體悟到團隊合作的重要性。繁雜的工作細項及時間壓力是家常便飯，我更因此磨練出「面對問題、積極解決、事後檢討與持續改進」的工作態度。我有強烈的企圖心、樂於接受挑戰、並全力以赴完成上級交付的任務。
以下是我的專業學成苦幹經歷：
1.造船工程系畢業，擔任少尉軍官
民國Ｏ年自國立ＯＯＯＯ科技大學造船工程系畢業後，加入ＯＯＯ第Ｏ期Ｏ軍專業軍官班，受訓一年後任命ＯＯ軍官。
2.擔任軍艦損管官，取得輪機值更官證書
民國Ｏ年分派至ＯＯ號驅逐艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）擔任損管官，主要負責管護的範圍：管路、電機、輔機裝備、保養、救火、堵漏操演任務訓練與人員管理。任內完成輪機值更官訓練，取得值更官證書。
3.擔任軍艦損管官，負擔更多責任
民國Ｏ年中調任船身較大的兩棲登陸艇艦－ＯＯ軍艦（Ｏ），仍擔任損管官，但除前述工作外，亦負責登陸艇進出船塢之壓浮艙作業。
4.赴美至Ｏ軍國際戰爭學院接受輪機長訓練
民國Ｏ年獲選赴Ｏ參加基隆級艦接艦任務，並至Ｏ軍國際戰爭學院與Ｏ軍現役Ｏ軍軍官一同接受輪機長訓練，大幅提升專業能力與外文能力。
5.擔任軍艦輔機官，負責對美聯絡事宜、全艦啟封及人員
訓練
在Ｏ接艦期間，擔任ＯＯ級艦第Ｏ艦-ＯＯ軍艦（Ｏ）輔機官，亦擔任聯絡官負責與美方專案人員研討各項施工期程及熟悉該艦構造項目；這段寶貴的經驗讓我學習到Ｏ軍對於軍艦管護的新思維。民國Ｏ年至民國Ｏ年續擔任ＯＯ軍艦輔機官，並傳承赴Ｏ接艦之經驗於後輩。
6.擔任代理輪機長
民國Ｏ年升調至ＯＯ級驅逐艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）擔任輪機官，後擔任代理輪機長。
7.擔任輪機長
民國Ｏ年升任Ｏ軍ＯＯ級軍艦－ＯＯ軍艦（Ｏ）輪機長，管理全艦裝備，尤以輪機裝備保養、維修、測試為主，艦體維護為輔；工作態度認真、苦做實學，因此深受各級長官好評。
其他工作技能
我具備基本英語能力，為提升工作效率，目前仍持續精進英文程度。電腦技能方面，我擅長使用Word、Excel、PowerPoint處理業務上。我願意配合工作需要，持續學習相關技能；提升多方面能力。
謝謝您撥冗閱讀我的履歷表，希望有機會為 貴公司貢獻一己之力，我將全力以赴、充份發揮，竭盡所能為貴公司付出，展現最傑出的績效，感恩再三！
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