一、家庭背景
父親原以務農為生，因受到產業衝擊，現在到一家工廠擔任司機的工作；母親是家管，每日照料全家人的生活起居和大小事務，使父親在外工作無後顧之憂，也讓哥哥和我能專心於課業。
而在教育方面，父母親十分重視子女教育，關心卻不給與我們課業壓力，父母會尊重我的意見，但我也必須嚴格遵守他們所訂的規則，例如：待人處事謙恭有禮，做事要認真負責及自重自愛等等，因此我也養成凡事正向思考、樂觀看待每一件事的人生觀。
二、個性興趣
認真負責是我秉持的原則，自己該做的事必把它完成且盡量做好，故而辦事學習效率極佳，該做的事，能以最短的時間內完成，絕不拖拖拉拉。待人處事則是將謙恭作為基本準則，以和為貴，與人相互扶持。
閒暇時，就聽音樂、看電影、電視節目來紓解緊繃的精神、愉悅心情，使我即便處於壓力下，也能有效的自我控管，發揮實力。
三、求學歷程
※ ＯＯＯＯ國小
※ ＯＯＯＯ國中
※ 國立ＯＯ女中
※ 國立ＯＯ大學
「從內向消極到主動積極」
這是從進入大學以後所改變最大的一件事情。從小在學習時，遇到任何問題，總是等著其他同學向老師發問問題，或是自己花了很久的時間去研究，然而卻常得到事倍功半的效果；而在人際關係上，也常常因為較內向，不敢主動跟人進一步的接觸，使得常常在需要援手的時候，卻不知道該找誰幫忙，更別說自己主動開口求援。
進了大學後，系上的同儕們與打工的歷練改變了我，不論是課業學習，或是工作技能的培養─「主動」才能使自己獲得的更多；「積極」的去參與運作以及樂於和每個人的互動，也使得我在很多對人和對事方面有了更多的體驗。這時的我領悟到，唯有繼續「主動積極」，才能使自己變的比現在更好。相信我主動積極的態度與大學四年來研讀法律所訓練培養的邏輯、思辯能力，會是最佳的選擇。
四、工作經驗
在求學過程中，曾經擔任課輔老師及圖書館工讀生二職。
課輔老師一職，因時間因素，僅僅帶了兩個月的時間，站講台當老師，讓自己深深體會了「台上三分鐘台下十年功」的真諦；在這兩個月中，除了一邊自我摸索如何教學，也在一旁觀察補教老師，自老師身上學習到教導學生所需的技能以及反覆指導的耐心。
而在圖書館的工讀經驗中學到了更多，所擔任的工讀職務是負責處理圖書館與圖書館間的圖書借閱及文章複印服務，因此機緣，學習到在櫃台接洽服務所應有的態度，辦公室中基礎的微縮使用、複印、掃描文件及編修的技能，且因主管的信任，在工讀的三年期間，也一併接手了入帳的工作。
雖然上述皆僅是學習基本的知識技能，但相信這段時日的工作經驗，將有助於日後職場上之表現，更快的融入職場生活、熟悉工作上的事物。
五、自我期許
「一旦決定了，就全力以赴」，大學四年的精彩生活，讓我學習到很多，然而學無止境，所以依然期許不斷的讓自己更進一步，用大學四年所培養學習的知識、工作技能，使自己在工作上有所貢獻，讓自己有更好的職涯發展。
校園表現：
高職就讀市立ＯＯ高工冷凍空調科，藉由學校的實習教育，高一就取得電器修護丙級技術士證照，高二又取得冷凍空調裝修丙級技術士證照。在班上曾擔任過服務股長，藉此磨練，讓我學習到如何去領導團體，如何協調摩擦，更增進溝通的能力。這些更使我深刻了解人際關係及協調溝通能力的重要性。
高職畢業後轉讀ＯＯ科技大學電機工程系，大四取得PMA專案助理證書。求學當中藉由大學通識教育涉獵有關人文素養、社會科學、生命科學、自然科學等多方面知識領域，希望自己能文武雙全。自己也由不同的教授訓練出對辦公室應用軟體PowerPoint簡報的操作方式跟思維。而在大學四年裡我沒有曠課、早退的紀錄，更不放過任何一節課學習的機會，畢業時領到全勤獎，這對大學生來說，是如何的不容易，且求學過程中，有五次拿到了班上前三名，而我最擅長的科目是工程數學及體育。
成長心得：
在學的過程中，團隊的合作讓我深刻學習且瞭解到組員跟組員間、老師跟學生間溝通、協調以及合作的重要性，更清楚知道一個有目標一致性團隊所產生的力量有多大，且由於求學以來身邊遇到的老師及同學皆是親切熱忱，深受老師的感召，使我對於未知的環境及挑戰能夠用最專業的角度、最小心的態度去面對它。
工讀經驗：
從高二開始就兼職網路拍賣，使用過的平台如ＯＯ拍賣、ＯＯ、ＯＯ拍賣，販賣過電腦遊戲、流行卡片、音樂CD、書籍等，工作內容從批貨、刊登物品、尋找商品資料、處理訂單、包裝商品、回覆買家種種問題等，皆以積極的進取心、對工作的持續熱忱、勇於負責的工作態度、努力不懈的工作精神來處理面對。
人格特質：
我一向秉持樂觀、勤奮的態度，勇於嚐試不怕挫折，學習路上若遇到阻礙，必會想盡辦法排除，在自己所喜愛的事物上付出心血，永遠不會疲憊，因為瘋狂就是種享受。高中畢業後我便養成每天運動的習慣，所以忍受挫折力較一般人來得高，更具有一種迎接各種挑戰的想法。
未來展望：
在這瞬息萬變的時代，資歷經驗、專業知識固然重要，但個人的基本態度、學習精神更是重要。由於目前正值個人生涯規劃關鍵期，為開拓自己更大的發展空間，決定轉換跑道再出發。此次應徵求職，希望將所累積的工作經驗，運用於未來職場上，讓工作更能得心應手。
最後感謝您百忙之中閱讀我的履歷和自傳，非常期待能有機會參與面試，如蒙貴公司錄用，我必定本著虛心學習的精神和認真負責的態度，全力為公司服務，進而努力達成公司目標，不達目的絕不中止。感恩！
基礎教育
我是ＯＯＯ，出生於傳統客家家庭，由於從小失怙，和媽媽、姊姊、妹妹四人相依為命，也從親戚和家人身上學到客家人刻苦耐勞的精神，培養出獨立自主並且負責任的能力。
專業教育
大學就讀ＯＯ管理學院工業管理學系，在這四年中，一路接觸產品品質、管理、生產線等工業管理的精神，加上從小培養出的邏輯概念，讓我對數理相關的品管、作業研究產生濃厚興趣；在專業課程上，統計學、生產管理、工程經濟以及人因工程的學習，也讓我漸漸了解工業管理是在做甚麼。畢業後，為了更強化專業能力，考上ＯＯ大學工業工程與系統管理學系碩士班，兩年學程中，並以《ＯＯＯＯ之統計設計》為題，同時寫了程式模擬管制圖，並不斷的跑模擬，以找到一組接近正常的數據。完成我的論文，也讓我在專業領域上更加充實。
社團經驗
高中時代，曾經與好友創立「客家流行音樂社」並擔任副社長，主要負責搜尋、賞析客家流行音樂。由於社團屬全新創立，因此也見證了組織的創立與運作。大學期間，加入系學會，並負責籌辦迎新露營活動，期間也與應用日語系協調、討論，終於在兩系的合作下，成功完成迎新露營，而我也擔任團隊的隊輔，其間更充分了解團隊合作的重要性。
工讀經驗
在學期間，也利用閒暇時間打工，藉此了解職場生態，除了在兩大賣場「ＯＯＯ」和「ＯＯ」做銷售、收銀人員，服務顧客；另外，寒暑假也進入ＯＯ工程，替上市電子公司配置機台電盤的線路，由於ＯＯ工程接的都是高科技廠，也讓我對「無塵室」有更深一層的瞭解。跟著ＯＯ工程老師傅到現場，先後赴ＯＯ半導體、ＯＯ電子、ＯＯ科技。相信對未來的工作，有莫大加分作用。
服役期間
服兵役期間，因替代役被分配到ＯＯ縣政府ＯＯ室，讓我有機會可以接觸到政府公務體系，身處在縣政府最高部門，接觸的民眾範圍很廣，從老百姓到達官顯要都有機會碰到，同時還能學習縣長秘書群對不同人民的應對技巧，以及問題解決的方式。另外，在文書處理方面，負責處理縣長室裡的喜帖、訃聞與邀請函並匯集成冊，再與負責行程安排的秘書合作，整理成為縣長的一日行程，了解統合與協調的重要性。
自我評論
個人一向認為，無論在校園或是在職場上，團隊合作對達成任務非常重要，遇有不同的意見，只要能夠拿出來充分討論，少數服從多數，多數包容、尊重少數，有理據理力爭，大家朝著目標共同前進，都是讓團隊順利運作的最終目標。這些都是我初出茅廬前所學到的寶貴經驗。
未來若有機會進入貴公司，除了發揮一己之長外，也會不斷的虛心受教，向同事、主管請益，充實自己的專業知識。
家庭背景及個人特質
我是ＯＯＯ，在家中排行老三，家庭成員有父親、母親、兩個姊姊及一個弟弟。父親是營建工人、母親則擔任政府ＯＯＯＯ專員。從小，父母親的教育方式在於課業上是要求自動自發、在待人處世方面是要我們寬以待人，嚴以律己，因此我本人表面上看起來是一位乖巧、內向，但實際上我是個活潑開朗，且人際關係相當不錯的人。
學業經歷及專長
從高中開始選擇走向專業技能的學習─廣告設計科，到了大學進而選擇商業設計系，在校期間所學之豐，也參與許多社團，其中在加入攝影社後，還被選為社團幹部，在幾次的活動中，我深刻體認到，有時候看一件事不能只從單一角度思考，否則會有思考不週延的現象產生，也讓我日後的處事更圓融。
讓我體驗更深的是，設計科必修的畢業專題製作從大3開始，要分組組成一個小隊，展開一個主題開始做設計及推廣，而我的小隊以毫不起眼的「荔枝乾」設計包裝，希望讓這項農產品精緻化進而推廣至國際。儘管在團隊合作的作業模式中，這段期間仍不乏獨立作業機會，也讓我磨練得更有細心與耐心。
值得一提的是，在這一年多的日子中，我們也到過許多地方參展，如：ＯＯ新一代設計展、ＯＯA+創意季、ＯＯ市文化局、ＯＯＯＯ穀倉等地方。都讓我學習到許多寶貴經驗及得到成長；在學期間我也取得多張專業技能的認證及英語能力認證，其中包含Adobe Certified Associate(Photoshop國際證書)、丙級廣告設計技術士、丙級圖文組版─文字處理技術士、GLOBAL ENGLISH TEST全球英語能力檢定測A2Waystage等。
工作經驗
在學期間，由於家中環境並不富裕，因此我利用課餘時間打工以減輕家中負擔，也藉此增加工作經驗。曾擔任小兒科診所工讀生3~4年，從工作中訓練自己在面對各種不同狀況發生時的臨場反應。在校內的工讀，亦曾幫學校網頁設計元件。這些經歷中，我認為「責任心」是最為重要的，從小到大父母就不斷灌輸我這樣的觀念，也因此促使我不斷成長和學習。
留言列表
