ＯＯＯ，自幼在小康家庭成長，後來全家移民到ＯＯＯＯ，父親在ＯＯ做生意。我有三位妹妹和一位弟弟，家庭經濟狀況小康。
父母親除了言教外亦重視身教之養成，日常生活中常灌輸我們飲水思源的觀念及培養獨立自主的思考能力，成為日後我人格發展的重要基礎。
我們家的小孩相較同齡孩子獨立而早熟，身為家中長子，自學生時代便有各種工讀經驗，期望能減輕一點點家中負擔。我於民國Ｏ年Ｏ月Ｏ日入伍，ＯＯ新訓中心後分發至ＯＯ大學，爾後又到ＯＯＯ司令部受訓成為領導職士官。在這期間我深深體會到部隊任務的辛勞，身為幹部的我更無時無刻要求自己以身作則，帶領弟兄完成各項任務，能與弟兄同甘苦共患難，才是領導統御的最佳具體作為。
不論是平常和朋友相處，或是學校的團體活動，我常扮演領導或協調者的角色，期間擔任過科學會的副會長。我對自己感興趣的工作總是積極投入，一旦決定參與任何事務，一定會盡全力配合負責到底。
我曾在ＯＯＯＯ幫忙家中生意一年多，期間我一直細心學習，建立與顧客間融洽的關係。
我喜歡觀察，不僅觀察個人也包括企業與產業，藉由分析各種行為背後的思考邏輯與原因，讓我從中獲得許多成長。
目前的我，最渴望接受挑戰，獲得更多元化的實務經驗，我知道如果沒有實際去嘗試、真的放手去做，將永遠是紙上談兵，不了解市場真正需要的東西。
我最終的職業規劃目標，是成為專業經理人，培養自己專業與能力，提供最具效能且兼顧效率的經營管理，完成公司的經營目標。
盼能有機會進入 貴公司，發揮所長。
我畢業於ＯＯ大學圖書資訊系，後來負笈Ｏ國Ｏ Ｏ University攻讀國際企業，目前仍擔任業務助理工作，在貿易公司從事採購、文書處理、船務出口報關、日常電腦維護……等。有時也規劃執行員工福利，安排客戶來台行程。由於工作公司規模不大，正好讓我有機會包辦貿易採購從上游到下游流程的一切細節。
在大學由於學的是圖資，曾於ＯＯＯＯ圖書館打工，一方面接觸各年齡層的市民，一方面學到課堂外的實務經驗，包括電腦技能、資料搜尋與資料分類整理。我也曾加入ＯＯ社帶營隊，並擔任ＯＯ社學術股長及社長，包辦課程、講師、企劃甚至社區服務等等。我也在飯店工作過，期間謹記隨時微笑帶給客戶愉悅的心情，愛上為客人服務得到無上的成就感；也發現小細節對客人來說，竟足以構成對公司的整體印象！再加上我在Ｏ國唸的是國際企業，從而開啟我對行銷企劃的興趣。
在Ｏ國獨立生活讓我快速成長學習，在校常須上台報告訓練膽量與臨時反應。課後樂於與不同國籍的學生分享與交流生活經驗，也積極參與社區服務，體驗不同國家不同區域的文化以增廣見聞，並反省自己不足處。
回國後已擔任貿易業務助理工作二年餘，擅長與廠商溝通協調，有效節約公司採購成本。我有工作熱忱與衝勁，不怕辛苦不畏挑戰，更有良好的學習與組織能力，所以希望能有機會至新行業多磨練、發揮潛能，以累積寶貴的專業知識。希望今後能繼續在業務行銷這個領域中不斷的學習、付出。若有幸進入貴司工作必全力以赴、與團隊共同達成目標，也會不斷的進修充實自己，以滿足產業發展與客戶的需求。
身為二度就業的資深職場人，或許 貴公司會很好奇，我為何想從當了8年的總經理轉行當導遊。先說我的工作經驗吧。我做過的工作太多了，從最基礎的工友做到一家公司的總經理，期間甚至任職ＯＯ部ＯＯＯＯ研究院電子研究所天線組，並兼任ＯＯ營區土木、電機、空調協辦監工總務辦事員。
我在從事觀光旅遊這個領域前，曾任ＯＯ電腦通訊網路工程股份有限公司總經理（Ｏ年Ｏ月至Ｏ年Ｏ月），之後去當ＯＯ市政府古蹟導覽解說員、客語導覽解說員（ＯＯ文化會館），並擔任ＯＯ生態解說員至今。在體認旅遊休閒將是台灣新興的產業後，本人毅然決然轉換跑道，同時下了非常多的苦心，終於在去年取得普考華語導遊人員證照（編號 ＯＯＯ），與導遊人員執業證（編號 ＯＯＯ ）。
在考上證照前，我參加了ＯＯ市政府城市文化觀光導覽解說進階一班結訓及格（100小時）、勞委會職業訓練所辦領隊導遊課程結訓及格（92小時）、ＯＯ生態解說員培訓結訓及格（80小時）、生態旅遊種子教師研習課程結訓及格（40小時）、考試院Ｏ年專門職業及技術人員普通考試導遊人員考試及格（Ｏ專普導字第ＯＯＯ號）及Ｏ年完成導遊人員職前訓練（觀訓導字第Ｏ華ＯＯＯ號）等等。
此外，為了證明自己是真的努力尋找工作生涯的第二春，我到勞委會職業訓練中心接受中小企業資訊辨公軟體實務班結訓及格（450小時），和電腦輔助製圖班（Auto CAD 3D）結訓及格（250小時），所以電腦世代的各種重要軟體我也都夠熟練了，我甚至曾於ＯＯ市社區大學任電腦助教3年半。懇請 貴公司讓我這個沙場老將有個面試機會，相信以我的社會歷練，絕不輸給年輕人的。
本人大學與研究所都是主修應用數學，並嫻熟基礎統計學與統計技術，包括標準分配、卡方分配、t分配、F分配、變異數分析抽樣與迴歸分析等。在研究所就讀撰寫論文這段期間，學習到如何利用資料的蒐集匯整，解決當前論文上所遇到的問題，並訓練自己獨立思考研究、解決問題能力。而統計技術的運用是建立在數學理論基礎上，深信本人的數學專業邏輯訓練，對生產線上的數字控管問題，必能提供極大幫助。
碩士畢業後的第二份工作，進入ＯＯ電子Ｏ廠ＯＯ部，擔任製程設備工程師。工作服務期間學習到應數的訓練就是嚴格的邏輯訓練，因此讓我在工程師的表現上比同儕更為優異。後來因個人志趣，轉職到ＯＯ電子品保部，擔任品保工程師。期間因工作的需要，對於如F分配、Z分配、t分、ANOVA表等統計技術的運用也更熟鍊。舉例來說，當公司新產品即將上市前，以一位FQC工程師而言，最重要的是品質檢測儀器是否符合所需，當中超音波檢測儀因產品小的特性，品質檢驗開發有一定的困難，在我和儀器廠商合力完成參數設定下，確定了儀器的辨識率，這個速度在競爭的同業中也是最快的。
此外，我還負責工作週報、月報與季報等品質數據的統計分析，進而監控產品的品質。當產品有客訴時，改善品質檢驗及相關流程，並進行相關人員教育訓練。有時候為了解決廠內產品品質異常，要做跨部門的討論會議以達共識。因此也訓練了我跨部門溝通協調的能力。
品管、品保工作非常符合個人的專業和興趣，未來希望在此領域上不斷精進所需的知識和技能，舉凡統計品管的技術、溝通協調的能力及外語能力，以期成為該領域的佼佼者。本人希望我在過去工作上的經驗能為 貴公司帶來實質的貢獻，並創造更多效益。
留言列表
