■家庭背景
我是ＯＯＯ，出生於一個平凡卻溫馨的小家庭，從小父母親就教導我們三姊妹在家中要和睦相處、在學校要尊師重道，成績不一定要最好，但要懂得做人處事的道理。雙親重視品德操守，要求子女謹言慎行，若有犯錯絕不寬待。
在家中，擁有兩位姊姊、身為老么的我，未因此養成依賴習慣，反而比一般同齡朋友成熟，所以遇到挫折、困惑時，我會尋求師長、同學、家人的協助，因為努力學習、突破瓶頸是我的一貫作風。
■求學經歷
高中就讀ＯＯ商工職業學校資料處理科，三年期間除鑽研電腦專業知識外，也努力強化英文聽說能力，同時積極準備專業證照考試，陸續取得電腦軟體應用、網頁設計、會計事務等證照。
大學就讀ＯＯ科技大學行銷管理系，從Ｏ部到ＯＯ求學，嘗試離家獨立生活，瞭解ＯＯ部文化差異及風俗民情。大學前兩年熱中學校Ｏ球校隊，那種不同於班級的團隊精神是我所嚮往的；後兩年則是校外工讀，賺取部分學費，並從中學習職場做事態度、應對進退禮節及責任感。
■社團參與
高一「ＯＯ社」，經常參與學校活動，公開演奏樂曲，讓我成長不少，社團非常重視傳統、強調禮儀，社員友誼較其他社團深厚、更有向心力。
高二「ＯＯＯＯ社」，社團性質如同健康中心，不僅學會包紮、處理傷口、照顧病患，學習一般課堂未教的醫療知識，這些歷練讓我高中生活多采多姿。
大學「Ｏ球校隊」，團隊精神極佳的社團，球友們秉持好還要更好的精神，努力追擊每一顆球！在比賽場上，全力發揮球技，展現旺盛求勝態度，即使輸了比賽也不氣餒，重點是要懂得自我反省，修正缺點，避免再犯。
大學「ＯＯＯＯ」，我從組員升任小組長，學習如何擔任領導者，分配校園打掃區域，清楚告知任務內容與責任範圍，並和同學一起完成環境清潔工作，這也是我參與社團的宗旨。
■個人興趣
我的興趣是看書、聽音樂、郊遊等，我的個性爽朗大方，經常帶給週遭朋友歡樂氣氛。喜歡與三五好友結伴走向戶外，吸取大自然新鮮空氣，舒壓身心，增廣見聞，儲備繼續向前衝刺的活力。
很高興能夠應徵貴公司的職缺，更希望能夠得到貴公司的青睞，我會努力充實自己，不斷學習，我有自信把這份職務做到最好。
近年資歷
「ＯＯ集團 ＯＯ旅行社股份有限公司」擔任「MIS主任」職位。主要內容包括：「公司網管，系統整合，軟硬體採購，專案規劃 及 支援 B2B 電子商務部門系統協同運作 ，EIP企業資訊入口網站，機房規劃維運，集團專案聯繫溝通執行，規劃公司與集團之間話務線路及頻寬聯繫等」。
完成專案:
1.EIP導入完成上線。
2.旅遊b2b網站完成建置導入。
3.協助財務導入新財務系統，並順利運作。
4.導入線上訂房系統成功。
5.導入Ｏ機位預定系統。
目前在「ＯＯ百貨股份有限公司」擔任「MIS副課」職位。主要內容包括：
「公司網管，系統整合，軟硬體採購，專案規劃，資訊安全 及 POS前後台及帳務調整維運 ，流通業ERP維運，新系統評估導入規劃 ，EIP企業資訊入口網站，機房規劃維運，各式專案聯繫溝通執行，規劃公司與各分店軟硬體建置及未來資訊走向等」。
完成專案:
1.現行ERP 表單優化專案。
2.EIP導入完成上線。
3.具備獨立規劃門市開設之所有弱電及系統規劃監施工事項，已完成三家門市順利展店完成。
4. 協助財務導入新財務系統，並順利運作。
5. 協助評估導入流通業廠商供應平台。
具備的知識與技能，相當熟悉各種硬體
如：PC、 SERVER之維護
各項作業系統、資料庫的維護操作；
專業技能方面擁有
IT Expert-資訊管理(應用)專業人員，
丙級電腦硬體裝修技術士
各類伺服器軟硬體安裝設定 、
LINUX、 Exchange ,AD架構規劃， MSSQL 維護建置 、網站論壇經營規畫。
目前擔任職務負責有：
a.公司資訊化導入建置、專案規劃、系統整合、內部、外部服務網路建置管理、網站建置管理。
* 與同仁、管理階層、供應商及技術人共同評估電腦與系統之需求。
* 確保各部門資訊設備順暢運作，工作流程制定實施，排定作業順序，設立標準值並設定工作週期及截止期。
* 評估公司對於資訊科技的需求，並提出改善方案（如：軟硬體更新、伺服器、電腦、SAN、系統硬體、軟體，資料庫等）。
* 建構辦公資訊系統EIP，確保內部管理流程、執行及文稿存底，並可進行損害修復。
* 指派並監督系統分析、程式設計與其他電腦相關作業人員的工作。
* 管理並檢視系統圖表與程式，監控軟體安裝使用前確認其安全性與適當性。
* 控制協助主管分析設備操作之預算與支出。
* 協助公司撰寫或是外包評估相關網站建置維護等業務。
我今年才Ｏ歲，但由於高中時期就讀建教合作的學校，累積至今的工作經歷達八、九年。更重要的是，我吃苦耐勞、責任感重，喜歡挑戰，把磨練當作成長的沃土。
我責任感重的特質，源於家中務農。由於我排行老大，下有弟弟，從小我就幫忙利用農機摘種果樹。為了想減輕父母的擔子，我高中便選擇了建教合作的ＯＯＯＯ高級中學資訊科，並在「ＯＯＯＯ股份有限公司」上班。同禧主要是做塑膠射出，其次是塗裝、模具、印刷，我每個部門都待過，在老師的幫忙下，還有機會學習到倉庫管理。我學習力強，對塗裝也在行，因此獲擢升為主管管理塗裝部。
好學的我想更了解塗裝，我進入「ＯＯ技術學院」化材系。由於ＯＯ加班太多，我決定先把書讀好，充實專業知識。稍後老師介紹我去財團法人「ＯＯＯＯＯＯＯ」ＯＯ院區材化所上班，工作主要內容是「液晶純化」，紅極一時的「藻油萃取」也參與到。在我學習到很多的儀器分析、實驗方法、製作報告，對於在學校的學習很有幫助。
即便是半工半讀，我還是把握任何磨練的機會。我自願當班代，學到更多的待人處事道理。寒暑假也利用時間考取 「高壓氣體容器操作人員」、「荷重在一公噸以上之堆高機操作人員」證照。
喜歡挑戰的我，入伍選了陸軍特戰兩棲海龍蛙兵(ＯＯ)，發現自己的體力跟不上，聽從海龍蛙兵教官的話退訓。回台灣在陸軍第Ｏ軍團裝騎營刻意選擇彈藥庫管理業務，連長看我表現好，讓我去受訓迫擊砲，那一期剛好是第一期。
我不甘做井底之蛙，加足了能量向上跳躍。我的學習意願、自信心強，請您給我一個展現能力的機會，我絕對不會讓您失望！
我叫ＯＯＯ，剛滿Ｏ歲，父、母都已退休，有個姊姊在ＯＯ工作，家庭和樂；我是一個謹守本分的人。從專科時代開始，受到一起受訓的同學不斷鼓勵，加上我對於機械設計有濃厚的興趣，順利的考上ＯＯ技術學院的自動化工程科。在校期間，就已考取「電腦輔助機械製圖」乙級執照，讓我們對於電腦機械製圖充滿的熱忱；
二專時，又學了，像是SOLIDEDGE電腦繪圖軟體，它易學、好用，配合自動化工程的基本概念和機台操作，像是半導體廠自動化輸送裝置及工廠裡的自動化倉儲，都可以輕易完成，這期間再拿下「電腦輔助立體製圖丙級」證照，讓自動化工程的基礎認識和應用都應付裕如。
考上二技之後，學校在課程上安排Inventor來設計自動化機台，利用這些機台來測量、繪製立體圖、同時進行零件組裝與電腦機構模擬；學校同時還進行產品設計和開發的練習，利用簡單的教具車，跟著老師進行產品設計與開發，讓我知道產品的開發流程，從設計到產品評估、零件選取、原型開發、原形試做、產品費用檢討、產品完成、與公司進行交涉讓產品順利流入市場。
由於在二專、二技期間，個人曾帶領團隊做專題研究，有個很深的體認是，如果團隊負責人，放任成員自由發揮創意，到最後的結果總是不理想，不是結果離題太遠，就是根本無法執行。在這種情況下，領導者得蘿蔔與棍子軟硬兼施，用分數和愛的鼓勵才能有效驅策團隊順利成進，而且要適才適所分派任務。
離開學校後，先在ＯＯ公司工程部擔任設計人員，繪製工程圖、製作SDS及DDS，必須經常性地與現場人討論工程進度及設備加工及組裝問題，有時還得丈量廠房，測量工廠樓地板面積，繪製3D廠房圖：工程管理以及與現場人員的協調，都是這個階段相當重要的工作。
我的另一個職涯重點是，進入ＯＯ公司重機處擔任專案工程師，協助工地執行專案、製作專案計畫、繪製施工相關圖說、辦理下包發包及查核付款、協助辦理上包報價、其他相關文件製作(專案運輸或吊裝計畫之報價、規劃、會勘、計畫書撰寫、執行等)。專案管理中，事前詳盡規劃，甚至擴及與上下包進行溝通以及危機處理。
事實上，有一個有趣的現象是，許多工程師在碰到跨部門協調問題，就採取「擺爛」的立場，置放電子元件出了錯，並不思考如何解決，個人則採取雙管齊下的方式，先檢討自己有無改進方式，再盡全力與其它部門溝通，因為問題不解決，最終吃虧的還是公司。
個人一向認為，了解團隊夥伴的能力，是一個領導最重要的功夫，如果不清楚他們能做什麼，就難以指派和分配工作，這個團隊一定管理不好。自覺在職場上仍有很大的發展空間，因此未來也計畫朝著「管理職」前進。
曾經讀這樣一段話，更成了我的座右銘：「只要你想像得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現」。只要向上躍進的心意還在，成功就掌握在自己手中。
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