我畢業於ＯＯＯＯ學院日本語文系，輔系英文，由於ＯＯ英文課採全英文式教學，雖然英文不是我的主修，但基本的聽說讀寫都沒有問題，在學期間修習論文撰寫，也發表過畢業論文。我希望能開拓其他的專業，參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，朝多元方向發展。
在學期間，除了本系及輔系的課程以外，也選修了在商業、貿易方面有用處的財務管理：學習了一些財務課程，包括會計方程式、財務報表等基礎概念、商用日文書信等；在管理方面修習日本式經營管理、日本產業分析，也探討包括TOYOTA經營方針等個案，以及日本經濟趨勢和秘書實務日語職場禮儀。由於老師是日商公司總經理秘書，除了上課外，會跟我們分享一些職場上須注意的事項或特殊事項等，獲益良多。
高職就讀的是觀光，畢業時在ＯＯ大飯店房務部工讀Ｏ年，由於在校時也學習過房務方面的訓練，很快就可進入狀況，房務部的主要工作是打掃房間、整理相關樓層、回應客人需求。房務的工作雖然勞心勞力，但是也是個近距離接觸客人的工作，客人會問一些旅遊方面的資訊，也有遇過英美人士詢問寄件，郵遞區號，或是退房等。
由於觀光旅遊業也是人生規劃之一，我在大學期間除語文外，不忘積極充實此一方面的知識，大三時參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，順利取得證照。在
第二份工讀是在ＯＯ，這份工作是更直接的服務客人，並且推銷一些產品或是活動，第一次學習點餐、包裝、收銀結帳，等餐飲業的事務。
第三份工作是在ＯＯＯＯ公司工讀，工作內容主要是整理賣場和收銀的工作，也是第一次接觸到賣場的工作，賣場商品眾多，時常要帶客人找尋商品，因為均一價Ｏ元，收銀方面也非常好算，在這裡也學習到如何分類商品、收銀做帳。由於突然出發去日本，半個月便辭職了。第四份工作在日本的溫泉旅館－ＯＯＯ，在Ｏ年通過的日本打工度假之後，我就決定要去日本學習，增進我的日語口語能力，先在台灣通過面試，才分發去日本各地溫泉旅館實習，在日本生活、語言、工作方面，和日本人、韓國人的相處，各國之間的不同之處，日本特有的文化、禮儀，大大提升我的視野。在工作方面主要是餐廳部門，擺盤、接客、帶位、點餐、上餐、收拾等，早晚餐都是日式的筵席料理。工作時間約Ｏ個多月，因為ＯＯＯＯＯＯ的關係，來客數下降，因此提早離開。
目前在ＯＯＯＯ機械工程股份有限公司在職中，擔任行政助理，因為之前並無相關工作經驗，因此我很積極的學習新的工作內容，工作內容是辦理航港局四大港口出入証，船舶小修單辦理，詢價報價、開立發票、處理公司內部資料與員工請款相關作業等。因為工作內容運用不到相關專業能力，也無特別技術性，學習不到新事物，考慮轉職。
電腦能力優劣將直接影響工作效率，我可以得心應手的使用PowerPoint, Word等軟硬體。在學生時代的學習，也成為我個人的寶貴資產。擁有外語能力已經是現代青年進入職場的必要條件，我的英文能力有普通的水準，日文能力更是必備的第二外語，並且有各方面的工作經驗，相信對於職場競爭力的提升，幫助更大，而我在國外的生活讓我能獨立自主，抗壓性強。我的個性活潑外向，也喜歡與他人互動，在工作上我很勤奮努力，樂於學習，如果有機會能進入貴公司服務，一定會全力以赴，用我所學為公司服務。
我畢業於國立ＯＯＯＯ科技大學行銷與流通管理系，五專則就讀國立ＯＯＯＯ技術學業國際貿易，同時開始學習日文，畢業專題分組被選為副組長，並擔任日文組商品導覽與貿易情境演練的小組長，也是我第一次使用日文為客人介紹產品。這些職責，讓我覺習到如何以最有效率的方式成功籌辦活動，包括時間與成本的考量、團隊合作的重要性、事情的應變處理能力上及面對壓力時的排解能力等，讓我累積了不少的經驗。
我的第一份社會經驗，是參與了國立ＯＯＯＯ科技大學的三明治實習，那時在ＯＯＯＯＯＯ店裡實習，是各分店中營業額居於前位的店舖，非常的忙碌。工作中學習到最多的就是「情?EQ管理」，學到如何站在客戶的立場理解，而不是還把自己當成學生想怎麼做就怎麼做；此外還學習如何訂貨，首先要了解店裡的銷售狀況，才能做適當評估來抓商品訂購的量，一旦造成缺貨，就會影響到店內的營業；畢竟庫存太多的量，則會影響到店內的損益。
因為這份工作打下的基礎，讓我在畢業後，進入ＯＯ和ＯＯＯＯ工作時，能快速進入狀況。ＯＯＯＯ的工作，讓我第一次接觸到日系企業的經營管理方式與商品。讓我學習到一家店的「進、銷、存」管理，以及如何在不同的商圈作出不同的銷售活動，以吸引目標客群。
由於從五專時期就開始學習日文，並有機會進入無印良品工作，接解日本產品，讓我想更進一步深入日文與專業知識。在父母親的支持下，於日本留學二年半。這期間為了不造成家裡的負擔，努力學習並取得一年份獎學金與身兼二份工讀來維持生活，也累績了在ＯＯ的社會經驗。
學習方面，首要是加強自己的語文優勢以適應目前的全球化產業；其次加強自己的商業技能，積極在ＯＯ考取相關檢定，包括語言證照--JLPT 1級、J-TEST實用日語檢定、TOEIC、TOPIK(韓語認證初級)證照；商業相關證照—日本貿易實務C級、商業文書3級、祕書檢定2級、日商簿記3級。資訊應用能力方面則擅長運用Word、Excel、PowerPoint、Outlook等。
在遊學期間，曾參與ＯＯＯＯＯＯ會議的義工活動，幫助外國朋友來到日本時，以英文做會場指引的服務；日本企業說明會時，作為協助企業在場的工作人員。這期間，學習到人與人之間的互相幫忙與協助，也到著以企業的角度來考量需求等，都讓我學習到不少保貴的經驗。而我的英日雙語能力，更讓我在會場溝通游刃有餘。
Ｏ年回到台灣後，我認為背包客的體驗也是社會生活的一環。於是決定來到非使用漢字國家，轉而到英文系的ＯＯ打工渡假。這一年期間，有面臨找不到工作，擔心生活費不夠的情況下，但我以積極的態度，不灰心的打電話找工作，最後成功能在農場包括葡萄園、雞肉工廠、洋蔥工廠等等工作，於今年五月成功的完成我的打工渡假。在ＯＯ工作期間，若沒有肯吃苦、肯學習、肯放下身段的話，是經不起如此辛苦的工作的，所以在這一年間我變的更加的強壯與自信。雖然有明顯感受到種族的歧視，但不可否認的，我們亞洲國家的人卻是最勤奮與做事最有效率的，這是我們的驕傲。
在國內二年工作經驗，三年半的海外經驗，我從不以「玩」的心態來生活，相反地，我用「認真」的態度面對每一天。我不隨便更換工作，為的就是一份責任感；作事不草率，為的就是不造成別人的困擾；為了拓寬自己的視野，去體驗在台灣體驗不到的生活。也許 貴公司會覺得我沒有足夠的社會經驗，但即使要重頭學習，以我過去打工度假的歷練，相信已能證明我能吃苦、肯虛心學習，同時在快速成長的全球化時代，也足以迅速進入狀況並適應工作環境。希望藉由國貿、雙語工作經驗能力及海外留學經驗打下的基礎，幫助公司成長，謝謝。
我在Ｏ年出生於ＯＯ市ＯＯ區，家中共有六位成員，父親在私立學校教書，母親是家庭主婦，還有目前正在留學的哥哥、姐姐和一個讀大二的弟弟。
父母的教育理念十分開明，非常尊重子女們的性向，一直鼓勵我們朝著自己的興趣發展。父母親在精神與物質上對子女的供給都不匱乏，使得我們可以心無旁鶩地專心課業。
我在Ｏ年畢業於ＯＯ大學圖書資訊學系，大學期間研習中文分類編目、西文分類編目、數位圖書館導論、數位資訊組織、電腦語言等課程，學習到很多圖書館學的專業知識。
在校期間，我曾參加系學會的活動部，曾計畫迎新露營、迎新茶會、期末茶會等活動流程，從中學習到如何與人溝通協調以及如何規劃活動，並體會到團隊合作的重要性。
大三利用課餘時間和寒假在學校圖書館的流通組擔任工讀生，工作內容是幫書籍上架、整理當天報紙、幫讀者辦理借還書、開閉館作業等。
大三暑假，我在交通大學圖書館編目組實習，交通大學圖書館是用「T2」系統進行編目，我負責編的書則是工業技術研究院贈書，西文圖書所採取的編目規則是ＯＯＯ分類法。中文圖書編目的編目依據是參考ＯＯＯＯ規則ＯＯＯＯ格式Ｏ年修訂版。編目流程和西編差不多。
畢業之後，我到人力派遣的公司上班，獲得的派遣工作主要是幫各大學圖書館的中文圖書和視聽資料進行編目和加工作業。藉由這幾次的編目經驗，使我對編目規則和編目流程有更具體的了解，我也發現自己非常喜歡這類實務的工作內容。
我的第二份工作是到ＯＯ實業股份有限公司，被外派到ＯＯ電信上班，工作內容是審核客戶申請書的資料，並輸入建檔。
第三份工作是到ＯＯＯ文具專家當聖誕檔期的兼職人員，工作內容是幫賣場的商品貼標和在服務台幫客人兌換贈品、辦理會員卡等服務。後來也到ＯＯ圖書館管理資訊股份有限公司服務，負責將中文書籍的內容資料建檔。
我的個性積極、進取，對於工作充滿熱誠，非常希望能有機會得到這份工作，我一定能在不斷的學習過程中突破自我，為公司貢獻心力。
1. 應徵動機
畢業後的工作經驗在學校擔任會計，由佐理員晉升至會計主任。為求個人職涯的多元化，接受更大的挑戰，以提升自我競爭力，希望能有機會將我的專長及學術訓練投入產業界服務。
2. 工作經驗
大學時，利用課後時間在飲料公司兼職會計行政助理，負責處理客戶晚間的訂單資料、報修記錄，並登錄至系統中，彙整轉知業務部門主管。下班前再次核對確認翌日需出貨的報表明細，確認無誤後送交倉管主管以利作業。
每逢月底，需盤點存貨並登錄至系統中，並列出存貨警示明細，供相關部門參考。
每月下旬開始便為開立發票作業作準備，期能按時將發票寄送各廠商請款。因表現良好，應老闆要求，暑假期間改上全日班。
畢業後，在學校擔任會計佐理員，兼辦大學、高中二校的工作，負責專案計畫經費的核銷、學雜費收退款作業、日常帳務覆核，三年餘的時間讓我的行政文書能力大幅提升，對學校會計工作也相當熟悉。
印象最深刻的是，在某次職務輪調時，意外發現某棟大樓的用電計價種類竟是採「營業用電」，當下隨即通報主管處理，不僅深獲主管讚賞，也替學校每月降低數萬元不必要的支出。
因緣際會，臨為受命代理會計主任，為達到早日上手，憑著堅定的意志力和孜孜不倦的學習態度，連續半年每週六到校加班，進出倉庫咀嚼陳年公文、翻閱傳票，了解比自己歷史還久的過往，紮實地奠定自己獨當一面的能力，一年後，獲主管機關核備真除為會計主任。
現在不論是預算編列、配合會計師查帳的決算作業、稅務調節表的編製，甚至申請彈性收費等細節作業都相當熟悉，皆能於截止日前提前一週以上完成並多次檢查後函報主管機關。同時為讓 鈞長完整掌握工作進度，皆適時陳報進度。
近年來，為提高行政效率、加強系統整合，同時配合教育主管機關要求，改變會計原則，固定資產由報廢法改為直線法提列折舊，因此將會計系統轉換。從系統的架構流程、科目的訂定原則，到系統上線測試，每遇到新舊系統的報表數字差異都是很頭痛的一個過程，需要逐一檢視核對。經過不斷的討論與修訂，順利完成系統的轉換。
過程中，不但激發出自己更大的潛能，也讓我獲得極大成就感。
3. 家庭及學習狀況
我自小生長於溫馨和樂的家庭，父親為ＯＯＯＯ，母親已退休，家中兄弟姊妹共四人，皆已就業。我於Ｏ年Ｏ月畢業於ＯＯ大學事業經營系，經過學校招募徵選即在學校任職。
求學時，有鑑於「會計」是商業的語言，數字的解讀就是從會計開始。在學校的課程選修方面，我針對會計相關課程如：中級會計、成本會計、財務報表分析等加強學習。
在職中，也會利用時間參加推廣教育增加自己的技能，例如：Photoshop基礎班、基礎法語班等，和來自四面八方志同道合的朋友一起快樂學習，不僅放鬆自己的心情，也增加視野，延伸自己的觸角。
4. 幹部及課外活動經驗：
大學時，我先後擔任過副班代、系學會美宣以及迎新露營籌劃小組成員。以上這些經歷，都使我學習如何合作、群策群力，以竟事功。
學校特有的暑期實習制度，鼓勵學生利用暑假進入企業界實習。承蒙師長介紹，有幸進入一家電子公司擔任實習助理，從提供報價、確認訂單到協調備料與生產排程的跟催，以及交貨後的應收帳款提醒，完整地參與整個過程，對業界的接單生產有初步的親身體驗。
5. 生涯規劃及自我期許
目前我最渴望的就是接受更大的挑戰，獲得更多元化的實務經驗，為此，語言能力更形重要，目前正積極準備TOEIC考試。
我期許自己轉換新工作時，能夠在穩定中求成長，期待自己再下一步，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，都能找到一家願意相互投入的企業共同努力。
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